Dňa 14. 1. 2025 sa prihlásení žiaci zúčastnili školského kola geografickej olympiády. Úspešní riešitelia, ktorí získali min. 55 bodov:

 

Kategória E:

8.B Jakub Gabčík 78b

8.A Gréta Majčinová 72b 

8.A Samuel Jakubský 69b

9.A Rebeka Kardošová 61b

9.A Maxim Klučik 59b 

9.A Matias Hájek 59b

 

Kategória F:

7.A Marko Hanuska 70b

7.A Nina Hmírová 69b

6.A Vanesa Dubeňová 67b

7.A Mária Jarinová 66b 

7.A Natália Račková 59b

7.A Adriana Bieliková 58b

 

Kategória G:

5.A Kristína Jakubská 64b

5.A Sandra Dolníková 60b

 

Najlepšou hrou na precvičovanie geografických súradníc je HRA LOĎKY.

Žiaci 5.A si pri tom ako hrali, precvičili rozdiel medzi geografickou šírkou a geografickou dĺžkou. Išlo im to naozaj skvele a niekorí pokračovali aj cez prestávku :-)

 

SIEDMACI si prostredníctvom domina zopakovali informácie o prírodných pomeroch Európy. Pekne medzi sebou spolupracovali a spoločne zopakovali na tematickú písomku. 😊

 

PIATACI si v telocvični zopakovali svetové strany, poludníky, rovnobežky.

Šiestaci spolupracovali v menších skupinkách na projektovom zadaní. Namiesto toho, aby predstavili vybraný štát podľa zaužívanej postupnosti opisu jeho základných geografických charakteristík (poloha, povrch, klíma, vodstvo…), stáli pred výzvou predstaviť ho pomocou abecedy. 

 

Prepojili sme hodiny informatiky s geografiou a vznikli tak naozaj pekné prezentácie.

Mesiac je prirodzenou družicou Zeme. Na základe toho, že Mesiac obieha okolo Zeme a spolu s ňou obieha okolo Slnka, môžeme pozorovať rôzne veľkú osvetlenú plochu Mesiaca. Podľa toho, ktorá časť Mesiaca je osvetlená Slnkom, rozoznávame viaceré fázy.

Piataci v skupinách bádali a snažili sa prísť na jednotlivé fázy aj pomocou chutných OREO sušienok. Spoločnými silami  to zvládli na výbornú!

🌌Astronauti, planéty, mesiace, ISS, Proxima Centauri, Slnko,...VESMÍR...tak fascinujúci. 🌌

 

Spoločne sme sa so žiakmi 5.A na hodinách geografie bližšie pozreli na našu SLNEČNÚ SÚSTAVU. Úlohou piatakov bolo na začiatku projektu vylosovať si svojho parťáka, následne na hodinách pracovať s internetom, encyklopédiami, spoločne vytvoriť info plagát a model planéty. 

 

Išlo im to naozaj výborne! 🚀Pozitívna spätná väzba len potvrdila, že ich hodiny naozaj bavili a so svojimi spolužiakmi sa im dobre spolupracovalo. 😊
 

To, ako sa žiakom darilo, si môžete pozrieť vo videu:

Zlato, diamanty, vanilka, kola, ... a čo je vlastne to Kilimandžáro?

 

V rámci úvodnej hodiny sme so šiestakmi hľadali naše prepojenia s Afrikou prostredníctvom hry Africké bingo.