6.A

        •                        Deň jablka 21.10.2026

        • Na Deň jablka, ktorý organizoval náš školský parlament, si šiestaci pochutnali na jablkovej desiate a na papierové jabĺčko napísali svoje želanie,ktoré lepili na spoločný plagát Strom želaní. Markovi ďakujeme za jabĺčka v župane:)

        •                       Tvorivé hodiny techniky

      • Festivals around the world 

        Šiestaci spoznávali sviatky a tradície

        Ako sa oslavujú Vianoce, Veľká noc či Silvester? Aj na tieto otázky hľadali odpovede naši šiestaci na hodinách anglického jazyka.

        Najskôr sa žiaci oboznámili s rôznymi druhmi sviatkov a osláv, rozšírili si slovnú zásobu a spoznali nové anglické slovíčka súvisiace s tradíciami, jedlami, nápojmi a zvykmi.

        Ďalšiu hodinu sa rozdelili do skupín a pustili sa do tvorby vlastných projektov na tému Christmas, Easter alebo New Year’s Eve. Ich úlohou bolo predstaviť tieto sviatky z pohľadu slovenských tradícií a zvykov. Pracovali podľa vopred pripravenej osnovy, vďaka ktorej premýšľali nad tým, kedy sviatky oslavujeme, s kým ich trávime, čo jedávame a pijeme, aké aktivity a tradície sa s nimi spájajú, ako si zdobíme svoje domovy a čo si obliekame. Nezabudli ani na typické predmety spojené s jednotlivými sviatkami a na vytvorenie originálneho sloganu, ktorý vystihoval ich atmosféru.

        Žiaci si tak nielen precvičili angličtinu v praxi, ale zároveň si uvedomili hodnotu našich tradícií a kultúrneho dedičstva. Pri skupinovej práci rozvíjali svoju kreativitu, spoluprácu a schopnosť prezentovať vlastné nápady v anglickom jazyku.

        •                     Ranné kruhy v našej triede

        • Každé pondelkové ráno sa spolu stretávame v našej triede a rôznymi zaujímavými aktivitami spolu začíname nový školský týždeň.

        • Šiestaci objavovali jazyky Európy

          Pri príležitosti Európskeho dňa jazykov si šiestaci vyskúšali zaujímavú aktivitu zameranú na poznávanie európskych krajín, národností a jazykov.

          Žiaci pracovali v skupinkách a ich úlohou bolo vyriešiť kvíz, v ktorom si overili svoje vedomosti o rôznych európskych krajinách a ich jazykoch. Pri riešení mohli využívať internet a vyhľadávať potrebné informácie.

          Aktivita podporila nielen ich vedomosti o Európe a jazykovej rozmanitosti, ale aj spoluprácu v skupine, prácu s informáciami a schopnosť samostatne vyhľadávať a overovať údaje.