MATEMATIKA
šk. rok: 2023/2024
Pravidelne sa zapájame do súťaží:
Pytagoriáda, GVOBOJ, Matematická olymiáda, Klokan
Vyučujúci: Mgr. Ivana Plevková, Mgr. Eva Drbúlová
Ocenenie najlepších matematikov školy
Ani tento rok 2023/2024 sme nezabudli oceniť všetkých, ktorí mali popri vedomostiach aj kúsok viac šťastia a boli úspešní v Pytagoriáde, Matematickej olympiáde, Matematickom klokanovi, v Gvoboji..
Neboli to však len školské kolá. Našu školu reprezentovali aj na okrese a dokonca jeden žiak aj v krajskom kole Matematickej olympiády.
Blahoželáme a tešíme sa na ďalšie "matematikovanie" !
Matematický klokan 2024
V školskom roku 2023/24 sa podarilo medzi úspešných klokanistov (t.j. umiestnený medzi prvými 20% súťažiacimi vo svojej kategórii) dostať žiakovi z 1.A - Adamkovi Podhorskému. Blahoželáme!
Dňa 18. 4. 2024 sme súťažili v jarnej časti súťaže - umiestnili sa na 26. mieste z 31
Dňa 10. 11. 2024 sme súťažili v jesennej časti súťaže - umiestnili sa na 19. mieste z 33
Našu školu reprezantovali:
Paulína Galová a Rebeka Kardošová z 8. A,
Ján Čerňanský a Ivona Horníková z 9. A.
Umiestnenie: 19. - 21. miesto zo 41 žiakov s počtom bodov 9.
Matematický klokan
Nezabudni, že súťažíš už
26. 3. 2024.
Všetko o kategóriách a pravidlách súťaže nájdeš na:
https://talentida.sk/matematickyklokan/pravidla-sutaze-matematicky-klokan/
Rozprávková matematika
Každý vie, že mesiac marec je mesiacom kníh. A tak sme aj na hodine matematiky v 5.A trochu prizvali literatúru a zablúdili sme matematickými úlohami, ktoré sami vymysleli žiaci, do sveta rozprávok. Precvičili sme si tvorbu úlohy - rozvíjali sme kreativitu a fantáziu, prezentáciu rozprávkovej úlohy, riešenie úlohy, čitateľskú gramotnosť, prácu s chybou a samozdrejme a v neposlednom rade aj matematické operácie a presnosť. A ešte sme vyzdobili aj triedu :)
Pí deň - 14. 3. 2024
História čísla Pí (3,14.....) je rovnako fascinujúca ako jeho hodnota. Už starovekí matematici ako Archimedes sa snažili pochopiť a vypočítať Pí s čo najväčšou presnosťou. A dnes, vďaka moderným technológiám, môžeme hodnotu Pí vypočítať na miliardy desatinných miest, čo nám umožňuje ešte lepšie pochopiť svet okolo nás. Na oslavu tohto zvláštneho dňa sme rozvíjali všetci svoju kreativitu a menili sme kruhy na niečo reálne kruhové :) Prečo práve kruhy? Pretože vďaka číslu Pí vieme vypočítať obsah kruhu či dĺžku kružnice. Je to fakt fascinujúce, že keď vydelím hocijaký obvod kruhu jeho priemerom, dostanem číslo Pí. Či je veľký vo vesmíre a či malý na našom tanieri :)
Z každej triedy vyhral ten, čo premenil za daný čas, čo najviac kruhov!
Odmena bola samozrejme v tvare kruhu - sladká Fidorka.
Zážitková hodina matematiky
Povrch a objem hranolov s ufónikmi
Žiaci si najprv pomocou dobrovoľnej úlohy zhotovením rôznych hranolov utvrdzovali učivo o sieti hranolov. Jeho opisom pred ostatnými realizovali sebaprezentovanie, čím sme si zopakovali základné údaje o hranoloch vrámci rozcvičky. Potom boli žiaci rozdelení do piatich skupín (stanovíšť), kde mali pracovať s textom o ufónikoch a odoberaní vzoriek hliny z našej Zeme. Precvičovali si tým nielen čitateľskú gramotnosť, ale aj spoluprácu v skupine (jeden hranol prezentuje, druhý meria potrebné údaje, tretí robí výpočty, štvrtý zapisuje výsledok skupiny na tabuľu a pod.). Okrem spolupráce skupín museli deti spolupracovať ako trieda na výpočte a odpovedi konečného cieľa, ktorým bolo celkové množstvo odobratej vzorky. Na konci žiaci sami zhodnotili, či sa im podarilo dôjsť do konečného cieľa ako triede. Sebahodnotili aj spoluprácu vo svojej skupine.
8. A
Oživenie hodiny matematiky - geometrické útvary inak
TANGRAM
6. A
7.A
MATEMATICKÁ OLYMPIÁDA
Úspešní riešitelia MO školského kola:
Žiačky Blunárová a Hmírová budú našu školu reprezentovať v okresnom kole dňa 3.4.2024. Držíme im palce :)
Zážitkové vyučovanie
Koľko umelej hmoty potrebujeme na zhotovenie daných hranolov?
Koľko vody sa zmestí do týchto hranolov?
8. A
ZÁŽITKOVÉ VYUČOVANIE - JEDNOTKY OBJEMU 7.B
Tvorivá matematika v 9.A
Vyznať sa v rôznych čiarach, priamkach a úsečkach dá zabrať aj dobrému matematikovi.
Preto sme si na pomoc zobrali tri rôzne trojuholníky (ostrouhlý, pravouhlý, tupouhlý) a tri nitky, ktorými sme vytvárali v trojuholníku výšky, ťažnice a stredné priečky. Uhádli by ste, ktoré sú to?
Zážitkové vyučovanie matematiky 7. A
MATEMATICKÝ ADVENT
Žiaci 5. ročníka počas adventu dostávali úlohy trochu nezvyčajne. Celú decembrovú výzvu sme nazvali Matematický advent, ktorého cieľom bolo pomáhať a pritom počítať. Úlohy boli dobrovoľné, zapojili sa skoro vštetci, no len jediná žiačka splnila všetkých 11 úloh - Alexandra Rybáriková.
Zážitkové vyučovanie - Stavby z kociek
Nárys, pôdorys, bokorys, plán stavby 7. A
Žiak nás bude reprezentovať v krajskom kole 26.3.2024.
Držíme palce k ďalšiemu úspechu :-)
Zážitkové vyučovanie - Stavby z kociek
Nárys, pôdorys, bokorys, plán stavby 7. B
Matematická olympiáda kat. Z5 a Z9
GRATULUJEME!
Žiaci postupujú do okresného kola.
Budeme im držať palce :-)